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  • 佛教的科学分析及佛学、科学的比较研究

    ,生于1901年,苏州人,23毕业于上海南洋工业专门学校大学部电机科[7]。毕业后任商务印书馆编辑、译员。继于沪上创办无线电速成学校,以所得留学美国,入哈佛攻读无线电专业。回国后任杭州中央航空学校...循环不息”。“电流生灭相续,则知非常”;而铜质的电线在电源启闭中,电子的数量亦未增减,“铜原子的电子不减不灭,则知非灭。”[23]非断、非常则是佛说缘生的真谛,而世俗之见却认假作真,妄执为常、为断。...

    不详

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  • 東初老人簡譜(1)

    ]  1930(民19),23  辞师参方,先至安徽九华山,入寄尘上人主持之佛学院修学;当时教务主任系惠庭法师,梁石言先生教授英文。旋入厦门太虚大师创办之闽南佛学院就读,时大醒法师主教务,芝峰法师...1934(民23),27  春,原想赴武昌佛学院,从厦门先回泰川原籍,路过镇江,同学数人约游焦山;遇智光长老,当时长老任监院;春期焦山传戒,有升任方丈可能。长老想于焦山为佛教做点事,因此约老人与雪烦同赴...

    不详

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  • 晋王杨广和天台智者大师

    心路豁然,乃披云雾,即销烦恼”[58],十分恭敬地拜智 为师。戒毕智 为杨广取法名曰“总持菩萨”,杨广则奉智 为“智者大师”,且“奉送供给隆重转倍于前”[59]。这年杨广23,智 已54,师徒关系...极高礼遇的佛教天台宗创始人智 及其僧团也受到巨大打击,一时“金陵土崩,师徒雨散”,“灵像尊经,多同煨烬,结鬟绳墨,湮灭沟渠”[⑧]。52的智 在混乱中溯江西去庐山。  陈全境两三个月内即全部归于隋手,...

    袁刚

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  • 圆测佛学思想的特点

    。 二、生平与其西明学派   据记载,圆测是新罗的王孙,年幼时(615年,三)在新罗出家,十五 (627年)留学于唐。他到了中国的长安,拜当时德高望重的学僧法常(569~645年)、僧辩(568~642年)为师,在他们那里广泛地学习了大小乘经论,尤其是通过地论派、摄论派思想学习了安慧、真谛系统的旧唯识学。当时,唐太宗很赏识他的聪明才智,将其安置在长安元法寺。23受戒以后住在元法寺中更...

    智嚴

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  • 生死之谜(1)

    这一结果,大大鼓舞了参加“阿尔法3号”计划的科学家和志愿者,使实验更加有条不紊进行下去。不过,此后4位志愿者先后离世,电脑却没有收到任何信息。就在“山重水复疑无路”之际,一位23的白血病患者不幸死亡...回顾、意识与躯体分离、躯体异常、世界毁灭感、死亡矛盾、时间停止感以及情感丧失等等。(摘自2000年6月7日《中国青年报》,作者 章锦云)   在死亡的镜子中 ①  第一次接触死亡的经验,是在我七左右。...

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  • 持松法师年谱(1)

    特殊的地方可以让日本反过来要传布佛教于中国呢?当时,持师很想去日本看个究竟,只是时机并不成熟,没有去成。   1916年,民国5年,丙辰,23   秋,持师完成了华严大学的学业,从中浸润了大小乘经...持松法师年谱  1894年8月16日,光绪19年,甲午,农历7月13日,1   持师生于湖北省荆门县(今荆门市)沙洋镇。时值大势至菩萨诞辰日。初名持松,字旃林,乳名天儿。又按族谱字克定,号文祥,俗...

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  • 隋唐五代时期的天台宗

    岁时,受具足戒。之后,研诵《法华》等经,得其奥旨。  2、大苏妙悟,弘法建康誉金陵(560-575)  560年(陈天嘉元年,时年23),智顗前往光州大苏山,向慧思学法。慧思一见如故,说“昔日灵山同...,在河南兖州与众议论,为恶比丘所毒,垂死复活。“初出茅庐”,即遭不幸。  (2)553年,至郢州,为刺史刘怀宝讲摩诃衍义。诸恶论师以生金药置毒食中,经七日得愈。  (3)556年,42,在光州...

    王赐川

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  • 思想风格——佛教寺院建筑的主导

     ,并精研法华、楞严诸大乘经典及教义。23内渡参学,参访   虚云老和尚,从圆瑛老法师受具足戒。参学天台,研究四教仪   ,于三年内熟读大藏精义。抗日战争爆发,回台途中,于梅溪   佛学院讲【... 像。 两人年龄相仿(法师长2)皆是生长于日本人统治下之   台湾环境,却都曾留学日本,并又都曾参学于中国大陆,正值   壮年期之社会中坚而精英分中,由相遇相知而相惜。相互吸收   、学习对方...

    宽谦法师

    佛学论文|因明|五明

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  • 佛法是一种本体论吗——比较哲学视域中对佛法基本要义的反思

    ”的内涵,而至少直到今天为止,我们还尚无任何文献来证明23即英年早逝的王弼曾受到过佛学的影响,将“体用”范畴的原创归之于西来的佛法似乎没有充足的依据。作为儒道兼综的正始玄音,完全可以通过上接《老子》...往往都采取调和甚至认同的姿态。“不依国主,则法事难立”,是中国佛教的不易之则;有助于王道教化,是中国佛教的主体功能。释尊“不得参予世事,……结好贵人”[23](P1110c)的教训似乎不再有人提及,而...

    傅新毅

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  • 朱子理学思想探微

    师从闽学创始人杨时,杨时认为门下众多弟子中“唯从彦可与言道”。  南平李侗,学者称之为李延平,他比罗从彦小21,生于1093年,逝于1163年。大约在23前后,他与朱熹的父亲朱松是罗从彦的门下弟子...大一,他只活到53就去世了。程颢,世称明道先生,以他为主开创的学派,由陆九渊发扬,明代王守仁完成,称为陆王学派,或陆王心学。王守仁就是王阳明,浙江人,蒋介石对其十分崇敬,台湾还有一座山被命名为...

    不详

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